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PERUGIA - Ridefinire la complessa materia dell'integrazione scolastica in relazione alla situazione particolare degli alunni diversamente abili: è il compito del Tavolo attivato a conclusione dell'incontro che si è tenuto oggi a Perugia tra rappresentanti degli assessorati all'istruzione e alla sanità della Regione Umbria. Il Tavolo - riferisce una nota dell'ente - dovrà definire un progetto complessivo per interventi di sostegno ed assistenza, di coordinamento ed integrazione delle azioni da portare a termine da parte di tutti i soggetti istituzionali coinvolti. In particolare, partendo da un monitoraggio della situazione esistente e attraverso lo studio dei dati forniti dalle Unità di valutazione multidisciplinari per l'età evolutiva di ogni Azienda sanitaria locale, si procederà alla stesura delle “Linee-guida di approfondimento organizzativo-funzionale” per l'inserimento scolastico dell'alunno portatore di handicap o di altre disabilità. Condividi